专业-浙江璐斐

教学研究专业专为有志于中小学教学，提升教学能力的专业人士而设。该专业的课程注重教学学术之研究、重实务操作和运用、重智慧教育技术之融合与课堂翻转。-浙江璐斐

国际旅游管理专业旨在培养从事国际旅游管理、旅游市场研究、旅游资源开发等方面德才兼备的高级人才。学生毕业后，可在酒店、宾馆、旅游公司、景点公司，从事管理工作。-浙江璐斐

知识产权是一门普通高等学校专业学科，属法学类专业。知识产权专业培养具有理工科基础，掌握管理和法律知识的知识产权复合型人才；要求学生具有一定的理工科基础知识，了解科技创新和发展规律，掌握知识产权经营、管理与保护实践技能，熟练掌握知识产权法律原

社会工作属社会学类专业，授予法学相关学位。该专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方

医学教育学主要研究医学教育、教学的基本理论和医学教育实践的运行机制及教育活动规律，是医学与教育学相结合形成的交叉和边缘学科。医学教育学对医学（生命）科学和技术知识的凝练和传播、推动医学科学和技术的深入研究。-浙江璐斐

公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病（如结核、艾滋病、SARS等）的预防、监控和医治；对食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。-浙江璐斐

公共卫生管理主要研究基础医学、预防医学、流行病与传染病、公共卫生管理等方面基本知识和技能，进行公共卫生服务与管理、疾病预防控制、卫生保健等。-浙江璐斐

行为科学旨在传授先进的理论与专业知识，洞察管理活动中人的心理和行为。行为科学指应用心理学与人类学等学科的知识与研究方法，如访谈法与观察法等方法，研究人的行为。-浙江璐斐

心血管科学又称为心血管病学，是研究心血管病病因、发病机制、临床表现、预防、诊断、治疗和康复的临床学科。针对心血管科学的学习可用于保护冠心病患者免受心脏病发作期间或心脏搭桥手术期间导致的急性缺血，从而预防心力衰竭并提高患者生存率。-浙江璐斐

生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面，主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。-浙江璐斐

顺势疗法是替代医学的一种。顺势疗法的理论基础是“同样的制剂治疗同类疾病”，意思是为了治疗某种疾病，需要使用一种能够在健康人中产生相同症状的药剂。-浙江璐斐

自然疗法是一种医疗体系，通常被归类在替代医学中。自然医学采用把人体视为一个整体的观点，他们相信人体存在生命力，有自愈的能力。自然医学希望能利用自然界存在的物质和人的主观能动性来预防和治疗疾病，鼓励人们或病患尽可能减少外科手术与服用化学药物，

营养专业是一门重要的医学边缘科学。近年来,营养学知识正越来越多地应用于临床医学之中,营养疗法也迅速在我国普及。本文围绕营养学发展的内部原因和外在条件,从分析临床营养学在我国医学领域中的地位入手,探讨其生存价值和今后的发展前景。-浙江璐斐

经济法学产生于20世纪20年代的德国。经济法学是研究经济法及其发展规律的法学学科。经济法学以经济法及其发展规律为研究对象。经济法学的地位，是指经济法学在法学体系中所处的位置。-浙江璐斐

临床社会工作又称为临床个案工作，是社会工作服务的一个重要领域。它通过融合各类学科知识，运用最先进的科学方法，对有行为偏差和心理疾病的服务对象进行专业评估、诊断、干预和预防。相对于其他领域，临床个案工作是社会工作专业化和科学化的最佳体现，也最

儿童教育一般是指幼儿教师专业。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。-浙江璐斐

全球健康学主要研究全球健康学、全球卫生等方面的基本知识和技能，以适应全球卫生合作和发展的需要，保障国家安全与国民健康，进行全球健康学领域理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和疾病控制等。-浙江璐斐

健康管理主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能，在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。例如：基于健康体检结果的健康档案的建立，健康状况的评估，个性化健康管理方案的制定

运动科学（Sports Science），又译为体育科学，对于人类体育活动进行科学化分析的一个综合性学科。运动科学的研究领域，除了综合了传统的学问，例如生理学、心理学、动力控制、生物力学、生物化学之外，也包括了营养学与膳食、运动科技、人体测

健康科学（Health Sciences）专业培养适应现代社会发展需要，在初步了解运动人体科学、临床医学基础知识的基础上，较系统地掌握康复医学的基本理论、基本技能、基本方法，以运动康复与健康促进为特色，可以在体育、卫生系统从事运动康复及健康