专业
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二级学科:柔性电子学
柔性电子学专业以电子科学与技术为核心学科,综合了以物理学为代表的基础学科,以电子信息为代表的前沿学科,从电子材料和器件的动态柔性行为出发,以光电材料、器件物理、柔性工艺和系统集成为研究对象,促进基础学科与应用学科的深度交叉融合。-浙江璐斐
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二级学科:海洋信息工程
海洋信息工程专业培养具备海洋物理与信息感知、海洋传感器与海洋信息获取、海洋电子系统开发和海洋信息传输与处理基础知识与应用能力、自主学习和创新能力、组织协调能力,能在海洋智能设备与系统开发、海洋信息技术应用、海洋信息系统设计,以及从事海洋相关
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二级学科:应用电子技术教育
应用电子技术教育专业培养具有电子信息技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学教育教育理论和教学方法,具有创新精神、实践能力和良好教师素质,毕业后能在中等职业技术院校从事应用电子技术专业教学工作的教师,以及能从事产品开发与推广、生产经
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二级学科:武术与民族传统体育
武术与民族传统体育主要研究民族传统体育教学、训练、科研以及传统体育养生等方面的基本知识和技能,接受武术、摔跤、射箭、散打、太极等民族民间体育项目的训练,在武术馆、武术学校进行武术教学与指导,亦或在相关部门进行民族传统体育的推广、管理等。-浙
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二级学科:电信工程及管理
电信工程及管理专业致力于培养学生掌握通信与信息技术、信息网络技术等方面的基础知识,能在通信、电子信息等领域从事设计、运维、优化、管理、营销、开发、制造和技术支持等工作的复合型、应用型人才。-浙江璐斐
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二级学科:电波传播与天线
电波传播与天线专业培养具备电波传播与天线的基本理论、基本知识和基本技能,能适应技术进步和社会需求变化的从电磁波的产生、复杂环境传播到接收系统全过程的研究应用及创新型人才。-浙江璐斐
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二级学科:电磁场与无线技术
电磁场与无线技术专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础,较强的射频、微波电路与系统开发能力,同时具有良好的通信技术基础的高级工程技术人才;要求学生掌握电磁波的产生、传输、辐射、传播、接收的基础知识、基本理论和工程应用知识,掌握电子信息系
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二级学科:医学信息工程
医学信息工程专业培养掌握医学基础、计算机技术、大数据、人工智能等现代信息科学相关的基础理论和专业知识,能在医学信息系统及集成、数字医疗、健康物联网及相关信息技术、医疗服务领域从事研究、设计、应用、开发和管理的理工医结合的复合型高级工程技术人
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二级学科:集成电路设计与集成系统
集成电路设计与集成系统培养具有较宽厚的自然科学理论基础知识、电路与系统的学科专业知识、必要的人文社会学科知识和良好的外语基础;具有通信、计算机、信号处理等相关学科领域的系统知识及其综合运用知识解决问题的能力;较强的科学研究和工程实践能力,总
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二级学科:电子封装技术
电子封装技术专业是将微电子学、微细加工理论、微电子制造技术、信息技术等有机融合而形成的一门综合性学科,致力于培养具有优良思想品质、科学素养、人文素质和良好的分析、表达和解决电子封测工程技术问题能力的应用型高级专门人才。-浙江璐斐
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二级学科:水声工程
水声工程主要研究水声技术、信号处理、水声装备研制等方面的知识和技能,涉及声纳总体技术、信号处理,传感器及声系统,计量与测试技术四个方向,在国防和经济建设中有着重要作用。-浙江璐斐
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二级学科:广播电视工程
广播电视工程专业以现代信息技术产业发展需求为导向,注重与计算机、自动化控制、电子信息等相关专业的交叉融合,具备健全人格和健康心理,具有数学与自然科学基础知识,系统掌握广播电视工程的基础理论、基本技术,具有较高的文化素养和职业素质的高等工程应
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二级学科:微电子科学与工程
微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业,是在物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造等多学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科,主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件,超大规模集成电路的设
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二级学科:电子信息工程
电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和应用能力,能从事各类电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开发、应用和管理的高级工程技术人才和管理人才。毕业生具备较坚实的现代电子信息技术,广播电视技术和信息系统的应用知识和技能
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二级学科:社会体育指导与管理
社会体育指导与管理主要研究运动学、社会体育等方面的基本知识和技能,能够在社会体育(群众自愿参加的以增进身体健康、丰富文化生活为主要目的的群众性体育活动)领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。-浙江璐斐
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二级学科:工商管理
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,