专业-浙江璐斐

汉语国际教育属中国语言文学类专业，主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨

课程与教学论（Curriculum and teaching methodology）学科原来就称为教学论，是教育学的一个分支学科，本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。-浙江璐斐

口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。-浙江璐斐

教育学原理学科是教育学一级学科中的基础性二级学科，它主要研究教育理论与实践中的基础性问题，探究教育的基本原理，阐明教育实践的基本价值，提升人们的教育观。该学科1996年经国务院学位评定委员会批准获得硕士学位授予权。-浙江璐斐

学生发展与教育是教育学下的二级学科。学生发展与教育领域注重培养和提升从事学生管理工作、思想政治工作、心理健康工作人员的科学研究能力和职业能力，从而促进学生的健康发展。-浙江璐斐

基础心理学是心理学的基础学科。它研究心理学基本原理和心理现象的一般规律，涉及广泛的领域，包括心理的实质和结构，心理学的体系和方法论问题，以及感知觉与注意，学习与记忆，思维与言语。-浙江璐斐

新媒体与数字传播专业是一个涉及数字技术、传媒学和社会学等多个学科的交叉领域，旨在培养学生运用数字技术进行传播和营销的能力，包括网络媒体、社交媒体、移动互联网等数字媒介。-浙江璐斐

网络与新媒体属文学学科门类新闻传播类的专业，该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。-浙江璐斐

思想政治教育专业培养德才兼备，具备良好的现代思想政治教育素质和马克思主义理论修养，拥有宽阔的学科口径和深厚的学科功底，具有较强的综合能力和良好的综合素质，能适应现代社会发展需求，有较强的思想政治教学、科研和党政管理工作能力的复合型人才。-浙

马克思主义中国化研究是马克思主义理论一级学科下属的一个二级学科，在学科门类上属于法学，是专门研究马克思主义中国化的历史进程、基本经验、基本规律以及马克思主义中国化理论成果的学科。-浙江璐斐

马克思主义基本原理专业属法学门类中马克思主义理论一级学科下的二级学科，毕业可授予法学相关学位。本学科旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。-浙江璐斐

政府治理与公共政策专业是一个涉及政治学、公共管理、法律、经济学等多个学科的综合性专业。它主要研究政府的组织结构、政府权力的行使、公共政策的制定与实施、公共管理等方面的问题。-浙江璐斐

国际政治专业培养具有良好政治素质，系统掌握国际政治基础理论与研究方法、国际关系历史与现状、世界主要国家政治体制与对外政策，具有较强的战略分析能力和较高的英语水平，能够胜任国家机关、研究机构、高等院校、企事业单位国际问题研究或教学工作的专门人

儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。-浙江璐斐

科学社会主义与国际共产主义运动专业把马克思主义经典作家原著的研究同当今实际结合起来，以马克思主义基本理论为指导，研究当今社会主义运动出现的新情况和新问题；以马克思主义理论发展为线索，以“什么社会主义，怎样建设社会主义”为内容-浙江璐斐

中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展;作家、作品、作家群体和文学流派;文学理论与文学批评等。-浙江璐斐

公共经济学专业致力于培养具有坚实深厚的现代经济学理论基础，系统地掌握公共经济和公共管理的理论和专业知识，熟知公共经济学学科领域的发展动向，了解国家公共经济和公共政策法规，熟练掌握现代经济学研究方法-浙江璐斐

区域协调与发展研究专业旨在培养具备经济学和管理学知识，能够从事区域经济发展与规划、区域协调与治理、城市化和区域创新等方面研究与实践的高级经济管理人才。-浙江璐斐

经济体制与政策专业旨在培养具备经济学理论、方法和政策分析能力，能够从事国家经济体制和政策改革、宏观经济调控和产业政策等方面的工作和研究的高级经济管理人才。-浙江璐斐

经济刑法学是研究经济刑法规定的经济犯罪及其刑事责任，并对经济刑事立法和经济刑事司法的一般规律进行理论概括的科学。它作为刑法学的一个新兴分支学科，是法治经济时代刑法学的新的研究领域和重要组成部分。-浙江璐斐