项目
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新加坡南洋理工大学-管理经济学硕士MME
新加坡南洋理工大学管理经济学硕士学位(MME)项目以经济学和管理学理论为基础,为学生在应用经济学、金融学、管理策略、数据分析等方面奠定扎实的知识基础,同时教授学生实际应用的技巧。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-护理学硕士
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-公共卫生硕士(MPH)
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-教育文学硕士
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-工商管理硕士(MBA)
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-公共管理硕士(MPA)
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-语言教学哲学博士
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-理学教育哲学博士
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-公共管理博士(DPA)
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-教育管理博士(Ed.D)
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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马来西亚赛城大学-医学科学博士(PHD)
赛城大学的医学博士(PHD)课程旨在帮助学生将相关研究技能用于实战的能力,培养具有研究及实战能力并坚守学术理想的专家型学者。-浙江璐斐
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菲律宾西北学会大学-工商管理博士研究生(DBA)
菲律宾西北学会大学所开设的博士课程均获菲高教委批准和认可,每门课程3学分,毕业论文12学分。总课程分为核心课程、主修课程和关联课程(跨专业补修学分)。菲律宾博士学习模式称为“BLENDED LEARNING”,即混合学习方式。-浙江璐斐
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马来西亚赛城大学-医学博士(PHD)
赛城大学的医学博士(PHD)课程旨在帮助学生将相关研究技能用于实战的能力,培养具有研究及实战能力并坚守学术理想的专家型学者。-浙江璐斐
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阿根廷布宜诺斯艾利斯大学-经济与法律博士(商业和商业法)
阿根廷布宜诺斯艾利斯大学法律与社会科学教育博士项目于2008年启动,已有来自约40个国家5000多个学生参加。该项目分为四个模块,每个模块对应一个特定的主题,每个模块的授课时间均为四周,以面授形式进行。-浙江璐斐
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阿根廷布宜诺斯艾利斯大学-法律与社会科学教育博士
阿根廷布宜诺斯艾利斯大学法律与社会科学教育博士项目于2008年启动,已有来自约 40个国家5000多个学生参加。该项目分为四个模块,每个模块对应一个特定的主题,每个模块的授课时间均为四周,以面授形式进行。-浙江璐斐
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大连理工大学-同等学力硕士研究生
大连理工大学简称”大工“,坐落于辽宁省大连市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,教育部与国家国防科技工业局共建高校,教育部、辽宁省、大连市共建高校,国家“双一流”建设高校,国家“985工程”、“211工程”建设高校-浙江璐斐
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大连大学-医学类同等学力硕士
大连大学医学院师资力量雄厚,教学及科研条件完善。医学院下设基础医学部、口腔医学系医学检验系和中医中药学系,拥有口腔医学专业学位硕士点和人体解剖与组织胚胎学病原生物学生理学3个二级学术学位硕士点,拥有辽宁省有机天然产物功能性成分利用工程技术研
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马来西亚马六甲大学-教育领导与管理哲学博士
马来西亚马六甲大学教育领导与管理哲学博士项目致力于培养具备教育管理学术水平和教育领导能力的博士研究生。教育市场国际化、求新求变的趋势,设置了当代教育问题与趋势、教育管理者专业与伦理专题研讨以及教育管理与开发专题研讨等实务性课程。-浙江璐斐
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温州大学&美国肯恩大学-教育学博士
温州肯恩大学的教育领导学(教育学专业博士)专业,旨在帮助有经验的教育者获得自主研究能力所需要的关键知识和技能,并鼓励他们以创新的方法进行教育研究并解决现存的教育问题。-浙江璐斐
2014-03-31 -
复旦大学&香港城市大学-工商管理博士(DBA)
复旦大学与香港城市大学合作开办工商管理博士(DBA)合作项目,坚持全中文教学,面向企业高层管理人员,为其度身定制专业课程和研究计划,DBA更注重实践性、创造性和应用性,致力于培养学员通过严谨的应用研究,将个人商业实战经验与所学的专业知识整合